ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ — вид способностей личности, структуру которых Н.В.Кузьмина считает отражением педагогической деятельности, выделяя в ней три подструктуры:

• конструктивные СПОСОБНОСТИ — проектировать личность учащегося, отбирать и композиционно строить учебно-воспитательный материал применительно к его индивидуальным особенностям;
• организаторские СПОСОБНОСТИ — включать учащихся в различные виды деятельности и делать коллектив инструментом воздействия на
  каждую отдельную личность, а личность — активной в движении к целям коммунистического воспитания;
• коммуникативные СПОСОБНОСТИ — устанавливать правильные взаимоотношения с учащимися и перестраивать их в соответствии с развитием требований к педагогу.