Умножаем или теряем: власть, дело, отношения. Сайт Опсуимолога. Начинать всегда трудно. Но я начал. Ради нового уровня свободы и справедливости для всего человечеств и надо начинать с себя. Начнем?

ЗАКОН ВЕБЕРА — ФЕХНЕРА

ЗАКОН ВЕБЕРА — ФЕХНЕРА — сформулированный немецкими учеными Э. Вебером (1795—1878) и Г. Фехнеррм (1801—
1887) закон: если сила раздражений увеличивается в  геометрической прогрессии, то интенсивность ощущений растет в арифметической прогрессии. В 30-х гг. XVIII в. зто отмечал и французский физик П. Бугер.

Закон справедлив в средней области интенсивности ощущений.

Зависимость ощущения от логарифма стимула:
Ощущение (S) пропорционально логарифму интенсивности стимула (I): S = k * log(I) + C, где k и C — константы. 
 
Константа Вебера:
Для каждого органа чувств существует своя константа, характеризующая его чувствительность. Например, для зрения она равна примерно 1/100, для слуха — 1/10, а для осязания — 1/30
 
Примеры:
Закон объясняет, почему увеличение освещенности на небольшую величину не всегда заметно (например, в яркий солнечный день), но такое же увеличение освещенности в темноте может быть очень заметным. 
 
Эрнст Генрих Вебер (1795-1878):
Провел первые исследования и обнаружил, что для того, чтобы изменение стимула было заметным, оно должно быть пропорционально его исходной величине.
 
Закон Вебера — Фехнера является одним из фундаментальных законов психофизики и имеет широкое применение в различных областях, включая психологию, физиологию, медицину и инженерное дело. Он помогает понять, как мы воспринимаем мир вокруг нас и как наши органы чувств реагируют на различные стимулы.
 
В ряде экспериментов, начиная с 1834 года, Э. Вебер показал, что новый раздражитель, чтобы отличаться по ощущениям от предыдущего, должен отличаться от исходного на величину, пропорциональную исходному раздражителю. Например:Для различения двух источников света по яркости необходимо, чтобы их яркость отличалась на 1/100, а не на x люмен и т. д.

На основе этих наблюдений Г. Фехнер в 1860 году сформулировал «основной психофизический закон», согласно которому сила ощущения пропорциональна логарифму интенсивности раздражителя:

Так, люстра, в которой 8 лампочек, кажется нам настолько же ярче люстры из 4 лампочек, насколько люстра из 4 лампочек ярче люстры из 2 лампочек. То есть количество лампочек должно увеличиваться в одинаковое число раз, чтобы нам казалось, что прирост яркости постоянен. И наоборот, если абсолютный прирост яркости (разница в яркости «после» и «до») постоянен, то нам будет казаться, что абсолютный прирост уменьшается по мере роста самого значения яркости. Например, если добавить одну лампочку к люстре из двух лампочек, то кажущийся прирост в яркости будет значительным. Если же добавить одну лампочку к люстре из 12 лампочек, то мы практически не заметим прироста яркости.

Характеристика зрительных образов.

Зрительные образы возникают благодаря рецепторному аппарату глаза, связанного нервными проводниками с корой головного мозга.

Раздражителем для органа зрения является свет, т. е. электромагнитные волны, имеющие длину от 390 до 800 миллимикронов (миллимикрон – миллионная доля миллиметра). Волны определенной длины вызывают у человека ощущение определенного цвета. Так, например,ощущение желтого цвета вызывается – волнами от 570 до 590 миллимикронов, синего – волнами от 430 до 480 миллимикронов и пр

Все, что видит человек, имеет цвет, поэтому зрительные ощущения – это ощущения цвета. Все цвета делятся на две большие группы: цвета ахроматические и цвета хроматические. К ахроматическим относятся белый, черный и серый. К хроматическим относятся все остальные цвета (красный, синий, зеленый и т.д.).

Характеристика слуховых образов.

Слуховые ощущения. Раздражителем для органа слуха являются звуковые волны, т. е. продольное колебание частиц воздуха, распространяющееся во все стороны от колеблющего тела, которое служит источником звука.

Дети воспринимают звуковые волны в диапазоне от 16 до 20 000 Гц (ниже 16 гц — инфразвук. Выше 20 000 гц — ультразвук. Человеческим слухом невоспринимается) но приблизительно с 15—20 лет диапазон частотного восприятия начинает суживаться в связи с утратой чувствительности слуховой системы к самым высоким звукам. В норме независимо от возраста человек легче всего воспринимает звуковые волны в диапазоне от 100 до 2000 Гц,

Чувствительность слуховой системы к минимальному изменению высоты звука определяется как разностный порог частоты. В оптимальном для восприятия частотном диапазоне, приближающемся к 1000 Гц, порог различения частот составляет около 3 Гц. Это значит, что изменение частоты звуковых волн на 3 Гц в большую или меньшую сторону человек замечает как повышение или понижение звука.

Все звуки, которые воспринимает человеческое ухо, могут быть разделены на две группы: музыкальные (звуки пения, звуки музыкальных инструментов и др.) и шумы (всевозможные скрипы, шорохи, стуки и т.д.). Строгой границы между этими группами звуков нет, так как музыкальные звуки содержат шумы, а шумы могут содержать элементы музыкальных звуков. Человеческая речь, как правило, одновременно содержит звуки обеих групп.